The process of the therapeutic encounter includes connection, provision of care, ex- posure of vulnerability and deep emotional contact between two persons. In this con- text it is natural for erotic feelings to arise, in either of the participants. The erotic feel- ings that emerge in the therapeutic setting, common as they might be, are often left unsaid. Feelings of shame, fear or guilt might lead therapists to secrecy or a selective professional isolation. That makes it difficult to get the support and guidance they need in order to understand, process and develop ways of working with them. More- over, even though several issues concerning sexuality have been in the center of at- tention and public dialogue in the last years, the emergence of erotic feelings in the therapy room remains a subject that is often poorly addressed in training programs and in bibliography. The purpose of this presentation is to create a space where themes surrounding erotic feelings can be shared and explored.
Within the relational framework of Gestalt Therapy theory, whatever emerges between client and therapist, including erotic feelings, is a valuable source of information concerning the therapeutic process. In this theoretical presentation we will explore the field of erotic feelings in the therapeutic relationship, based on our understanding of the relational SOS model by Sally Denham- Vaughan and Marie- Anne Chidiac. We will discuss the Enduring Relational Themes (term comprised by Lynne Jacobs to describe transference) that might be implicated in the emergence of the erotic feelings. We will examine how they might influence the therapeutic interaction, how they might be influenced by the dynamics of the therapeutic relationship and the ethical issues that emerge. We will navigate in the supporting ground of: phenomenological exploration, authentic dialogue, ethical presence of the therapist, existential themes, shared responsibility for the co- creation of contact, intentionality for contact that is inherent in eroticism, awareness of the wider field concerning sexuality and eroticism. Finally, we will suggest ways to work creatively with erotic feelings, integrating their potential to become an agent of change in the therapeutic process.
“Poiesis" is the procedure through which a person creates something not existing before"
In this workshop, we will try together the procedure of “poiesis”, and, using art as our vehicle, we will co-create what did not exist before. We will observe how a new being (human or other) comes to life, how their character emerges, and most of all we will be there to experiment supporting that being in their life.
How am I? How is this being? How do we meet?
How does that little being face up to social change? How does this fact change me?
Let us find out through playing, reflecting, relating.
Daktila L. Psychologist, Gestalt psychotherapist
Tsiamoura M. MSc Psychology, Gestalt psychotherapist
The integration of art in psychotherapeutic practice has been established for years as an effective intervention that contributes to the recovery and rehabilitation of mental illness. Nevertheless, this integration is often a challenge for mental health professionals, as there is no systematic and reliable way of choosing the appropriate intervention depending on the type of psychological difficulties and the stage of the therapeutic process. On the other hand, Gestalt psychotherapy based on phenomenology and existential dialogue is a suitable field where art and the possibilities it offers can be integrated into the psychotherapeutic process and contribute to the realization of therapeutic goals.
Daktila L. Psychologist, Gestalt psychotherapist
Tsiamoura M. MSc Psychology, Gestalt psychotherapist
GIANNI FRANCESETTI. Gestalt therapy: Attuning on processes in progress.
Duration of the communication: (10-15' for questions).Technical needs: NOCommunication language: Spanish / EnglishProvide translation: YES
EAGT Training standards committee proposes a round table for everyone who is involved in the training processes to discuss together.
EAGT is an association of members that recognize themselves in certain fundamental principles.
The aims of the EAGT are to assure quality standards of their members. In this way is an international common ground created to operate on. The common ground is created by setting professional standards in ethics, in the competences of gestalt therapists, in the way gestalt therapists and supervisors are trained, and so on.
In a circle of colleagues, we propose the discussion of these actual questions.
How to live between the polarities in society like risks and looking for stability. There is an insecurity to go into a process of many years of gestalt training.
Motivation to be part of and participate in the EAGT community can offer some certainty by the feeling of belonging.
Training Standards in Gestalt are an effort to bridge the gap between freedom of art, anarchy and individuality on one hand and regulations, guarantee and safety on the other. It is an effort to bridge the gap between creativity and adjustment to the requirements of the health care market.
After covid-pandemic we meet more and more online projects in gestalt communities. These events are connecting and disconnecting at the same moment. And what about training standards? How should they develop because of online spread? Could we imagine a gestalt-therapist that never meets clients face-to-face? Could classical training in the room without online skills be enough in contemporary reality? Are hybrid groups the groups? Could training be fully online? Is online therapy a new profession? Should we keep the boundaries or be sensitive to what is born?
Hours of theory, hours of therapy, hours of supervision and so on!
Just additions? Are additions of specific training standards, like hours, exams and papers sufficient enough to ensure the quality of a training program?
Beyond additions, there are multiplications, substructions, divisions of variables in situation, mutually interacting and influencing the quality of a reliable and effective training program.
Let’s challenge the criteria by raising a fertile dialogue around them.
References:
https://www.eagt.org/joomla/index.php/2016-02-25-13-34-32/trainings-standards-committee
Key words:
Gestalt, Training Standards, Creativity, Professional Standards, Transformation
CV
Silvia Tosi, Clinical Psychologist, Gestalt Therapist and Supervisor (accredited by the EAGT). International trainer at the Istituto di Gestalt HCC Italy. Chair of the Training Standards Committee and member of the Executive Committee, EAGT. Member of the Editorial Board of Quaderni di Gestalt, Franco Angeli Editore and of the Gestalt Therapy Book Series, Routledge
Elena Lasaja,
Jevgenyij Kolesznyikov, M.D. - psychiatrist, EAP accredited gestalt-therapist, EAGT supervisor and officer of Training standards and Research committees, trainer, director of Međunarodni Institut za Geštalt (MIG), Montenegro.
Jack van Liesdonk,
Despina Balliou, B.Sc. Psychology, M.Sc. Counseling Psychology, Gestalt psychotherapist, trainer and supervisor, founding member of the “Gestalt Foundation” Psychotherapy and Training Center – Greece, member of EAGT’s Training Standards Committee, co-author of the book "Introduction to Gestalt Psychotherapy - Basic Concepts, Principles and Applications" (2011).
The relationship we develop as humans with Art has an inherently social aspect, and our expression through it can only be speech and an attitude towards the social change we are experiencing.
The aim of this presentation is the systematic recording and highlighting of tools and techniques that come from the field of visual and performing arts and that have been successfully integrated into the methodology of Gestalt psychotherapy. Utilizing and documenting the multi-year experience (>25 years) of 30 Gestalt psychotherapists and their artist collaborators, a systematic recording of strategies, tools and techniques that have been used in individual or group psychotherapy and have been empirically proven as good practices was made. Detailed reference is made regarding the goals of each intervention, the therapeutic stage at which it is appropriate for use and the expected therapeutic benefits. Finally, the process of choosing the appropriate tool by the therapist so that the integration of art in psychotherapy is always based on the therapeutic goals will be discussed on the one hand and on the other hand, the respect and application of the moral and ethical rules that govern psychotherapy practice when it incorporates artistic expression.
Yiamarelou Y., M.A. in Clinical Psychology, Gestalt Psychotherapist
Siampani K., Msc in Counseling and Psychology, Gestalt Psychotherapist
Each part of the earth goes under various environmental pressures – to a greater or lesser degree. All the areas, though, interact with each other in the way of handling the environmental issue: An issue that defies national borders, but is related to the social and economic inequalities.
This video presentation posits the below questions:
1. What has gone wrong in our relationship with the environment?
2. Why are truths so difficult to be revealed?
3. Is there a possibility of “magical intervention” that will make us live forever?
4. Is there hope that our attitude towards nature will be redefined?
Gestalt Therapy, as an eco-phenomenological approach, is supported by principles and concepts such as “organism/environment”, “contact”, “awareness”, “polarities”, “existential dialogue” and “social responsibility”- concepts that can help therapists, patients, organizations and society to raise awareness on the environmental challenges of our century.
Paul Goodman invites Gestalt therapists to become “revolutionaries” by attending to social and political actualities and by working actively with these actualities. He reminds us that people who “separate themselves from nature have to live every minute of their lives without the power, joy, and the freedom of nature.”
Facing the culture of dichotomy, phenomenological approach in Gestalt therapy restores the «lived body» experience in a relational stance of organism/environment and enables us to build our relationship with the environment by unfolding our experience and by giving meaning to it.
If we appreciate the reciprocal nature of interrelated phenomena in the organismic/environmental field, embrace the complexity of our connecting experience to the world and sustain the existential uncertainty, we will contribute in taking steps towards developing a new “ethos” in our relationship with the environment, so that we “are no longer living on earth but living as earth” (Bennett, 2010).
Keywords:
Eco-phenomenology, Environmental Crisis, Awareness, Organismic/environmental field, New “ethos”
Important note: This video presentation, which is based on an article first published in “Epoché” Journal, Athens 2020 (vol.10, Summer 2020) can be mailed to the participants of the free communication, upon request.
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ: ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΜΠΑΛΛΙΟΥ, ΕΞΑΡΜΕΝΙΑ ΠΑΠΠΑ, ΚΩΣΤΑΣ ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ
ΙΟΥΝΙΟΣ 2023
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ VIDEO: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΥΡΙΑΚΟΥ
Σας ανακοινώνουμε ότι το κέντρο μας, Gestalt Foundation, ως κέντρο Ψυχοθεραπείας και Εκπαίδευσης της Φαινομενολογικής, Ολιστικής προσέγγισης Gestalt, προστέθηκε στο δυναμικό της ομάδας σύνταξης και έκδοσης του περιοδικού Εποχή / Epoché.
Το συγκεκριμένο περιοδικό είναι καρπός μιας συνεργασίας τριών εταιριών, του «γίγνεσθαι» (Ελληνική Εταιρεία Υπαρξιακής Ψυχολογίας), του Ελληνικού Κέντρου Focusing (Προσωποκεντρική και Focusing-βιωματική Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία) και της Ελληνικής Εταιρείας Φαινομενολογικής-Υπαρξιακής Ανάλυσης και Ψυχοθεραπείας (Hellenic Society of Daseinsanalysis) και από το νέο του τεύχος και του Gestalt Foundation Κέντρο Ψυχοθεραπείας και Εκπαίδευσης.
Ο ρόλος του περιοδικού Εποχή / Epoché είναι να θέσει τον λόγο της ψυχοθεραπείας σε ενεργή συνομιλία με τους άλλους λόγους της κοινωνίας όπως τη φιλοσοφία, την τέχνη, την πολιτική, το λαϊκό αίσθημα, την επιστήμη κλπ. γιατί αυτός ο διάλογος φωτίζει και τον δικό της δρόμο.
Ο κοινός πυρήνας των κέντρων που συμμετέχουν υπογραμμίζει μια στάση: το πέρασμα από την ανελαστικότητα των μονοσήμαντων αληθειών στην αποδοχή του πολυσήμαντου και το περιοδικό Εποχή / Epoché φιλοδοξεί να είναι ένας ισχυρός εκφραστής μιας κουλτούρας που επιμένει να εμπνέεται από την αξία του γραπτού λόγου, ενός γραπτού λόγου που δεν κλείνει σε τελεσίδικες αποφάσεις αλλά διατηρεί ανοικτή τη δυνατότητα του ερωτήματος, συμβάλλοντας στην ώσμωση μέσω της συνάντησης και της συνομιλίας.
Σε κάθε τεύχος του θα βρείτε έναν σημαντικό αριθμό επιστημονικών άρθρων αλλά και άλλων λογοτεχνικών κειμένων, ποίηση, βιβλιοπαρουσιάσεις, ενημέρωση επιστημονικών εκδηλώσεων και πολλά άλλα ενδιαφέροντα.
Το περιοδικό είναι εξαμηνιαίο και εκδίδεται από τον εκδοτικό οίκο «Ευρασία» κάθε Ιούνιο και Δεκέμβριο. Το νέο τεύχος θα κυκλοφορήσει τον Δεκέμβριο του 2023.
Σας ευχαριστούμε για τον χρόνο σας και σας συστήνουμε να το ξεφυλλίσετε και να το απολαύσετε!!!
Το Gestalt Foundation εντάσσει για πρώτη φορά μέσα στις άλλες, παράλληλες δραστηριότητές του συναντήσεις φιλοσοφικού περιεχομένου που στόχο έχουν οι συμμετέχοντες, να γίνουν κοινωνοί των φιλοσοφικών ερωτημάτων, αναζητήσεων και απαντήσεων των αρχαίων Ελλήνων φιλοσόφων σχετικά με την ψυχική υγεία και τη συνθήκη της ανθρώπινης ευτυχίας.
Ο αριθμός των συναντήσεων θα είναι έξι και η κάθε μία θα έχει διάρκεια 2,5 ώρες.
Τα θέματα των συναντήσεων αυτών θα επιμελείται και θα παρουσιάζει η Κα Λία Θεοδωρούδη, Ph.D. Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας Α.Π.Θ.
«Οι αρχαίοι φιλόσοφοι για την υγεία της ψυχής και τον ευδαίμονα βίο»
Οι αρχαίοι Έλληνες φιλόσοφοι έθεσαν από πολύ νωρίς, ήδη τον 5ο αι. π.Χ. Ε., στο κέντρο της έρευνάς τους το ερώτημα: ποιος είναι ο αξιοβίωτος ή εὐδαίμων βίος στον οποίο αρμόζει και οφείλουμε να στοχεύσουμε ως ανθρώπινα όντα. Οι απαντήσεις των αρχαίων Ελλήνων φιλοσόφων στο ερώτημα αυτό, ωστόσο, περιελάμβαναν όχι μόνο σκέψεις για την ουσία της ανθρώπινης φύσης αλλά επίσης σκέψεις σχετικές με τη θέση του ανθρώπου εντός του φυσικού κόσμου στο σύνολο του, ως αναπόσπαστου δηλαδή μέρους του, όσο και απόψεις για εκείνες τις συνθήκες εντός της κοινότητας ή της πόλης που είναι ικανές να προάγουν και να διασφαλίσουν έναν τέτοιο βίο. Φύση και κοινωνία είναι επομένως δύο σημαντικοί παράμετροι για το πώς επιχείρησαν να περιγράψουν και να ορίσουν οι αρχαίοι τη συνθήκη της ανθρώπινης ευτυχίας. Όσον αφορά στην εντός μας κατάσταση που θα επιτρέψει έναν ομαλό, ατάραχο αλλά και απολαυστικό βίο ο οποίος θα χαρακτηρίζεται από πληρότητα, μελέτησαν και συζήτησαν με μεγάλη λεπτομέρεια την αξία της γνώσης, της ψυχικής αρμονίας μεταξύ διαφορετικών δυνάμεων εντός μας, της εκπαίδευσης των συναισθημάτων και των διανοητικών μας ικανοτήτων, στις οποίες ένας τέτοιος βίος θεμελιώνεται.
Οι παραπάνω έννοιες αξιοποιούνται ώστε να περιγραφεί μια κατάσταση υγείας για την ψυχή στην οποία η φιλοσοφία των αρχαίων μας παροτρύνει να στοχεύσουμε (κατ᾽ αναλογία προς της υγεία του σώματος στην οποία στοχεύει η ιατρική και η διαιτητική). Σε αυτήν την προοπτική η ψυχική υγεία αντιμετωπίζεται όχι ως μια φυσική κατάσταση αλλά ως ένα επίτευγμα προς το οποίο οφείλουμε να κατευθύνουμε τον βίο και τις πράξεις μας, αναπτύσσοντας με πληρότητα και αρτιότητα τις φυσικές μας δυνάμεις και δεξιότητες.
Στις συναντήσεις μας θα εστιάσουμε σε ορισμένες βασικές έννοιες οι οποίες συνιστούν κρίσιμες παραμέτρους της συζήτησης των αρχαίων φιλοσόφων για την ευδαιμονία (συζήτησης που συχνά λαμβάνει χαρακτήρα έντονης διαμάχης μεταξύ τους):
(α) η θέση του ανθρώπου εντός του φυσικού κόσμου (Ηράκλειτος),
(β) η εύρεση μιας μεθόδου για την ανίχνευση μιας ζωής πληρότητας η οποία θα είναι ικανοποιητική για τα ανθρώπινα όντα (Σωκράτης).
(γ) η ευδαιμονία ως ψυχική υγεία και ως αρμονία μεταξύ διαφορετικών ψυχικών δυνάμεων που συνιστούν τις πηγές κινήτρων μας για πράξη (Πλατών),
(δ) η αξία της ανάπτυξης των ηθικών αρετών ως κατεξοχήν μορφών της ανθρώπινης πράξης (Αριστοτέλης),
(ε) η εξάλειψη των έντονων εκείνων συναισθηματικών αντιδράσεων που απειλούν την ψυχική μας ισορροπία (Στωικοί), και τέλος
(ζ) η αντιμετώπιση του πιο ριζικού φόβου που διαποτίζει κάθε άλλη ανησυχία του ανθρώπου, του φόβου του θανάτου (Επικούρειοι).
Οι συναντήσεις θα διεξαχθούν:
1η «Κάτι σταθερό σε έναν κόσμο που ρέει και αλλάζει διαρκώς» Ηράκλειτος
Παρασκευή 24 Νοεμβρίου 2023, 18:00-20:30
2η «Εάν δεν έχεις μια θεωρία ακολούθησε τουλάχιστον μια μέθοδο» Σωκράτης
Παρασκευή 1 Δεκεμβρίου 2023, 18:00-20:30
3η «Η ενοποίηση των μερών της ψυχής» Πλατών
Παρασκευή 15 Δεκεμβρίου 2023, 18:00-20:30
4η «Η θετική ψυχολογία των ηθικών αρετών και η έννοια της μορφής» Αριστοτέλης
Παρασκευή 12 Ιανουαρίου 2024, 18:00-20:30
5η «Η εξάλειψη των παθών και ο ψυχικός συντονισμός με τον κόσμο» Στωικοί
Παρασκευή 26 Ιανουαρίου 2024, 18:00-20:30
6η «Αντιμετωπίζοντας τον ριζικό φόβο του θανάτου» Επίκουρος
Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου 2024, 18:00-20:30
Λία Θεοδωρούδη, Ph.D. Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας Α.Π.Θ. Έχει σπουδάσει φιλοσοφία και έχει ειδικευτεί στην ιστορία της φιλοσοφίας. Εκπόνησε τη διδακτορική της διατριβή στην αρχαία φιλοσοφία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και δίδαξε στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Στα ερευνητικά της ενδιαφέροντα ανήκουν η ιστορία της αρχαίας ελληνικής σκέψης, η σχέση φιλοσοφίας και λογοτεχνίας και η πλατωνική οντολογία.
ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ: €190 ολόκληρος ο κύκλος εκπαίδευσης
ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ